Бесплатный фрагмент - IELTS: руководство по подготовке к экзамену

Глава 1: Добро пожаловать в Мир IELTS! Зачем Мы Здесь и Что Нас Ждет?

Привет, дорогой друг! Я очень рад, что ты здесь, на страницах этой книги. Ты сделал первый, очень важный шаг на пути к своей цели, и я искренне восхищен твоим решением. Я, твой персональный тренер по IELTS, и моя задача — помочь тебе не просто подготовиться к экзамену, а сделать этот процесс максимально понятным, эффективным и даже увлекательным.

Ты стоишь на пороге новых возможностей, и IELTS — это тот самый ключ, который откроет перед тобой заветные двери.

Может быть, ты уже представляешь себя на кампусе престижного университета за рубежом, вдохновляешься возможностями международной карьеры или мечтаешь о новой жизни в англоязычной стране. Все эти прекрасные цели объединяет одно — необходимость доказать свой уровень владения английским языком. И здесь на сцену выходит IELTS — самый популярный и уважаемый в мире экзамен, призванный оценить твою способность эффективно общаться на английском в самых разных жизненных ситуациях.

Но давай сразу договоримся: IELTS — это не враг, которого нужно бояться, а друг, которого нужно понять.

Многие слышат «IELTS» и представляют себе сложный, непреодолимый барьер. Это совсем не так! IELTS — это стандартизированный, четко структурированный экзамен, который оценивает твои реальные языковые навыки. Он проверяет, насколько хорошо ты можешь:

Понимать речь на слух: Это может быть академическая лекция, дружеская беседа или объявления в аэропорту.

Читать и понимать различные тексты: От газетных статей до научных публикаций.

Писать четко и логично: Будь то формальное письмо или аргументированное эссе.

Говорить свободно и уверенно: Поддерживать диалог, высказывать свое мнение, описывать события.

И самое главное — все эти навыки поддаются развитию и совершенствованию. Это как учиться играть на музыкальном инструменте или осваивать новый вид спорта. Требуется практика, терпение и правильная техника. Именно эти инструменты мы и будем использовать вместе.

1.1. Что же такое IELTS на самом деле? Разбираем по полочкам

IELTS (International English Language Testing System) — это международно признанный экзамен, который разработали эксперты из Британского Совета (British Council), IDP: IELTS Australia и Cambridge Assessment English. Он проводится более чем в 140 странах мира, и его результаты принимаются тысячами организаций — университетами, работодателями, государственными органами.

Почему IELTS так популярен?

Реалистичность: Экзамен моделирует реальные ситуации общения, поэтому ты можешь быть уверен, что полученные навыки пригодятся тебе в жизни.

Объективность: Все задания оцениваются по четким критериям, что гарантирует справедливость результатов.

Гибкость: Возможность выбрать между двумя типами экзамена (Academic и General Training) и удобный формат проведения.

Признание: IELTS признается как один из ведущих экзаменов по английскому языку по всему миру.

1.2. Academic vs. General Training: Какой Путь Твой?

Это один из первых вопросов, который тебе нужно себе задать. От твоего выбора зависит, на какие аспекты языка будет сделан больший акцент в заданиях.

IELTS Academic:

Для кого: Студенты, которые планируют поступать в высшие учебные заведения (бакалавриат, магистратура, аспирантура) или проходить профессиональную регистрацию в англоязычных странах.

Фокус: Оценивает твою готовность к академической среде. Тексты для чтения и аудирования будут более сложными, темы — научными и образовательными. Задания в Writing будут включать описание графиков/таблиц (Task 1) и написание академического эссе (Task 2).

Пример: Ты собираешься учиться на инженера в Великобритании — тебе нужен IELTS Academic.

IELTS General Training:

Для кого: Люди, планирующие переехать в англоязычные страны (например, Канада, Австралия, Новая Зеландия), или те, кто хочет пройти обучение неакадемического характера (например, профессиональные курсы) или получить опыт работы.

Фокус: Оценивает твои навыки для повседневного общения и адаптации в новой стране. Тексты для чтения и аудирования будут более общими, касающимися повседневной жизни, работы, социальных тем. Задания в Writing будут включать написание письма (Task 1 — более личного или делового характера) и эссе на общие темы (Task 2, схожее с Academic, но с более простыми формулировками).

Пример: Ты подаешь документы для переезда в Канаду — тебе, скорее всего, понадобится IELTS General Training.

Важно! Всегда уточняй требования конкретной организации или страны, куда ты собираешься. Иногда для некоторых программ или виз могут быть специфические требования к модулю.

1.3. Из Чего Состоит Экзамен? Структура IELTS

Независимо от выбранного модуля, структура экзамена охватывает одни и те же четыре навыка, но с некоторыми вариациями в заданиях Reading и Writing.

Listening (Аудирование):

Длительность: Около 30 минут +10 минут на перенос ответов в бланк.

Формат: Четыре аудиозаписи разной сложности (монолог, диалог, лекция, обсуждение) с вопросами к ним.

Что проверяет: Твою способность понимать основную идею, детали, мнения, цели говорящих, а также следить за развитием мысли.

Reading (Чтение):

Длительность: 60 минут.

Формат: Три длинных текста с различными типами вопросов.

Что проверяет: Твою способность понимать основную мысль, находить конкретную информацию, понимать аргументацию автора, распознавать его отношение и цель.

Отличие Academic/General: Тексты в Academic более сложные и академические, в General Training — более бытовые и общественные.

Writing (Письмо):

Длительность: 60 минут.

Формат: Два задания.

Что проверяет: Твою способность четко и логично излагать свои мысли, использовать соответствующую лексику и грамматику, структурировать текст.

Отличие Academic/General:

Task 1: Academic — описание графиков, таблиц, диаграмм, процессов. General Training — написание письма (личное, полуофициальное, официальное).

Task 2: Оба модуля требуют написания эссе, но темы могут немного отличаться по уровню сложности и специфике.

Speaking (Говорение):

Длительность: 11—14 минут.

Формат: Три части — интервью, монолог (рассказ о теме по карточке) и дискуссия с экзаменатором.

Что проверяет: Твою способность бегло и связно говорить, использовать разнообразную лексику и грамматику, четко выражать свои мысли, поддерживать беседу.

Важно: Эта часть экзамена обычно проводится в отдельный день, за неделю до или после письменных частей.

Наша Стратегия: Как Мы Будем Готовиться?

Эта книга — не просто сборник правил и упражнений. Это твой персональный план действий, который поможет тебе пройти весь путь от начала до конца, чувствуя уверенность на каждом этапе. Вот как мы будем работать:

Понимание «Врага»: Мы детально разберем структуру каждого раздела, типы заданий и критерии оценки. Ты будешь знать, чего ожидать, и это уже снизит уровень тревожности.

Укрепление Фундамента: Мы уделим пристальное внимание развитию лексики и грамматики — без них никуда! Мы научимся эффективно запоминать новые слова и использовать грамматические конструкции, чтобы твои ответы были точными и выразительными.

Овладение Стратегиями: Для каждого типа заданий существуют свои «секреты» и приемы. Мы их раскроем! Ты научишься работать со временем, находить нужную информацию, строить логичные ответы и избегать типичных ошибок.

Практика, Практика и Еще Раз Практика: Теория важна, но только на практике твои навыки станут крепкими. Тебя ждут многочисленные упражнения, мини-тесты и полные пробные экзамены, чтобы ты мог оценить свой прогресс и привыкнуть к формату.

Развитие Уверенности: Особенно это касается Speaking и Writing. Мы будем тренироваться говорить на разные темы, писать эссе и письма, работать над произношением и ясностью мысли. Ты увидишь, как растет твоя уверенность!

Психологическая Поддержка: Подготовка к важному экзамену — это еще и работа над собой, своим настроем. Мы будем учиться справляться со стрессом, сохранять мотивацию и верить в свои силы.

1.4. Твой Личный План Подготовки: С чего Начать?

Прежде чем мы начнем погружаться в детали, я рекомендую тебе сделать несколько первых шагов:

Определи Свою Цель: Какую оценку (Overall Band Score) тебе нужно получить? Проверь требования вуза, программы или иммиграционной службы. Это поможет тебе понять, насколько амбициозными должны быть твои цели.

Выбери Модуль: Academic или General Training? Убедись, что ты выбрал правильный путь.

Оцени Свой Текущий Уровень: Попробуй пройти короткий диагностический тест (можно найти в интернете или в приложениях). Это поможет понять твои сильные и слабые стороны.

Настройся на Работу: Выдели время для занятий. Лучше заниматься по 30—60 минут каждый день, чем один раз в неделю по 4 часа. Системность — твой лучший друг.

Будь Открыт к Новому: Не бойся экспериментировать с разными методами подготовки, искать новые ресурсы.

Моя Гарантия:

Я гарантирую, что эта книга станет твоим надежным спутником. Мы будем идти вперед вместе, шаг за шагом, превращая сложную задачу в достижимую цель. Я здесь, чтобы помочь тебе. Ты можешь задавать вопросы, анализировать свои ошибки и, самое главное, праздновать свои успехи.

Итак, ты готов?

Если да, то мы готовы начать наше захватывающее путешествие в мир IELTS! Приготовься учиться, практиковаться и, самое главное, достигать своих целей.

Глава 2: Секреты Словаря: Строим Лексическую Базу для IELTS

Теперь, когда мы сделали первый шаг и познакомились с IELTS, настало время заняться фундаментом — нашим словарным запасом. Без богатой и точной лексики наши мысли, будь то в устной речи или на письме, будут звучать плоско и неубедительно. IELTS — это не только проверка грамматики, но и оценка того, насколько разнообразно и уместно ты можешь использовать английские слова.

2.1. Почему Словарный Запас Так Важен для IELTS?

Представь, что ты пытаешься описать красивый закат, используя только три слова: «good», «nice», «beautiful». Звучит скучно, правда? IELTS требует от тебя другого — умения выражать нюансы, подбирать точные слова, использовать синонимы и избегать повторений.

В Listening и Reading: Понимание сложной лексики, синонимов и парафраз — ключ к правильным ответам. Если ты не знаешь значения слова, которое используется для передачи той же идеи, что и в вопросе, ты рискуешь потерять баллы.

В Writing и Speaking: Богатый словарный запас позволяет тебе:

Выражать свои идеи точно и ярко: Например, вместо «make a mistake» можно сказать «commit an error», «make a blunder», «err».

Избегать повторений: Это демонстрирует твое свободное владение языком.

Демонстрировать понимание разных контекстов: Например, умение использовать академическую лексику в Task 2 Writing или более формальную лексику в официальном письме.

Получить более высокий балл: Критерии оценки Writing и Speaking напрямую включают «Lexical Resource» (Лексический Ресурс). Чем больше у тебя разнообразных, точных и уместных слов, тем выше будет твоя оценка.

Что Значит «Хороший» Словарный Запас для IELTS?

Это не значит, что нужно зубрить все слова из огромных словарей. Главное — это:

Объем: Наличие достаточного количества слов, чтобы свободно выражать свои мысли по широкому кругу тем.

Точность: Умение выбирать слова, которые наиболее точно передают смысл в конкретном контексте.

Разнообразие: Способность использовать синонимы, фразовые глаголы, идиомы и более сложные слова.

Уместность: Понимание, когда можно использовать неформальную лексику, а когда требуется более формальный стиль.

Эффективные Методы Изучения Новых Слов

Забудь о скучном переписывании слов из словаря. Мы будем учиться умнее!

Контекстное Обучение: Никогда не учи слова отдельно от контекста! Учи их в предложениях, фразах. Это помогает понять значение, употребление и даже грамматическую форму слова. Например, вместо того, чтобы учить слово «ubiquitous», запомни фразу: «Smartphones have become ubiquitous in modern society.» (Смартфоны стали повсеместными в современном обществе).

Тематический Подход: IELTS охватывает определенные темы. Целенаправленно изучайте лексику по темам, которые часто встречаются в экзамене. Это позволит тебе быстро нарастить словарный запас по актуальным направлениям.

Системы Интервального Повторения (SRS): Приложения вроде Anki, Quizlet используют алгоритмы, чтобы показывать тебе слова именно тогда, когда ты начинаешь их забывать. Это суперэффективно для долговременного запоминания!

Визуализация и Ассоциации: Создавай яркие образы или смешные ассоциации, чтобы запомнить слово. Например, для слова «benevolent» (доброжелательный) можно представить доброго волшебника (ben-evo-lent -> benevolent).

Используй Слово: Самый лучший способ запомнить слово — это использовать его! Старайся вплетать новые слова в свою речь (даже если ты говоришь сам с собой) и в письменные упражнения. Активное использование закрепляет знание.

Записывай Слова Вместе с Примером: Создай свой личный словарь или карточки, где каждое новое слово будет сопровождаться предложением-примером, которое ты сам придумал или нашел. Это твой персональный инструментарий.

2.1. Ключевые Темы и Лексика для IELTS

Чтобы подготовка была целенаправленной, вот список тем, которые часто встречаются в IELTS. Старайся собирать лексику именно по ним:

Образование: Тебе пригодятся такие слова, как schooling, universities, curriculum, pedagogy, teaching methods, vocational training, lifelong learning, distance learning, higher education, academic qualifications.

Работа и Карьера: Здесь важно знать слова вроде employment, career path, job satisfaction, workplace, unemployment, self-employment, promotion, retirement, entrepreneurship, professional development.

Общество: Изучай лексику, связанную с social issues, community, globalization, crime, poverty, inequality, cultural diversity, human rights, social welfare, public services.

Окружающая Среда: Будь готов говорить о climate change, pollution, global warming, renewable energy, conservation, endangered species, deforestation, sustainable development, natural resources.

Технологии: Словарь по этой теме может включать information technology, artificial intelligence, social media, the internet, digital devices, automation, technological advancement, cyber security.

Здоровье: Важные слова: healthcare, public health, lifestyle, diet, exercise, mental health, stress management, diseases, medical treatments.

Путешествия и Туризм: Здесь пригодятся tourism industry, attractions, accommodation, transportation, cultural heritage, ecotourism, adventure travel, holiday.

СМИ и Коммуникации: Словарный запас может включать media, journalism, advertising, mass media, censorship, broadcasting, online news, public opinion.

Личность и Отношения: Изучай слова, связанные с personality traits, relationships, family, friendships, communication styles, personal development, self-esteem.

Городская и Сельская Жизнь: Тебе понадобятся термины вроде urbanisation, infrastructure, urban planning, rural areas, countryside, agriculture, housing, public transport.

Работаем с Синонимами, Антеонимами и Коллокациями

Синонимы: Использование синонимов делает твою речь более разнообразной и интересной. Например, вместо того, чтобы постоянно говорить «important», ты можешь использовать слова вроде crucial, significant, vital, essential, paramount.

Антеонимы: Понимание противоположных значений помогает точнее выражать мысли. Обращай внимание на пары слов, таких как «advantage» и «disadvantage», «increase» и «decrease».

Коллокации (Collocations): Это естественные сочетания слов, которые часто употребляются вместе. Англоговорящие люди используют их интуитивно. Изучение коллокаций поможет тебе звучать более естественно и правильно. Например, мы говорим «make a decision» (принять решение), а не «do a decision». Или «heavy rain» (сильный дождь), а не «strong rain». Полезными будут и такие сочетания, как «highly effective» (высокоэффективный).

2.2. Фразовые Глаголы и Идиомы: Когда Они Уместны?

Фразовые глаголы (phrasal verbs) и идиомы (idioms) — это «жемчужины» английского языка, которые могут обогатить твою речь.

Фразовые глаголы: Это сочетание глагола с предлогом или наречием, которое часто меняет значение исходного глагола. Например, «give up» (сдаваться) или «look after» (заботиться). Они очень распространены в разговорной речи и неформальном письме. В академическом контексте и формальном письме их стоит использовать осторожно, если ты не уверен в их уместности.

Идиомы: Это устойчивые выражения, значение которых не следует напрямую из значений отдельных слов. Например, «break a leg» означает «ни пуха ни пера». Идиомы могут сделать твою речь более яркой, но их использование требует хорошего понимания контекста, чтобы не прозвучать неестественно.

Совет: Лучше использовать 1—2 уместные идиомы, чем пытаться вставить 10, но сделать это неуклюже.

Практическое Задание: Твой Личный Словарь

Чтобы твоя подготовка была максимально эффективной, я предлагаю тебе начать создавать свой собственный словарь.

Выбери 3—4 темы из списка выше, которые тебе наиболее интересны или актуальны для твоих целей.

Начни собирать слова и фразы, связанные с этими темами. Используй надежные онлайн-словари, такие как Oxford Learner’s Dictionaries, Cambridge Dictionary, Longman Dictionary of Contemporary English, а также тематические сайты и новостные ресурсы.

Создай свой словарь: Для каждого нового слова или фразы запиши:

Само слово или фразу.

Часть речи (существительное, глагол, прилагательное и т.д.).

Определение. Попробуй дать его на английском языке, если это возможно — это отличная тренировка.

Пример предложения. Желательно, чтобы оно было связано с контекстом IELTS. Придумай свое собственное предложение или найди подходящее.

2.3. Синонимы и антонимы, если они применимы

Отметь, является ли это коллокацией или фразовым глаголом.

Пример Записи в Личный Словарь:

Допустим, ты решил изучать лексику по теме «Технологии» и встретил слово «ubiquitous». Твоя запись в словаре могла бы выглядеть так:

Слово/Фраза: Ubiquitous

Часть речи: Прилагательное (adjective)

Определение: Seemingly everywhere at the same time; found everywhere. (Кажущийся повсюду одновременно; встречающийся повсюду.)

Пример предложения (IELTS Context): «In the 21st century, mobile phones have become ubiquitous, fundamentally changing the way we communicate.» (В 21 веке мобильные телефоны стали повсеместными, коренным образом изменив способ нашего общения.)

Синонимы/Коллокации: Синонимы: pervasive, omnipresent. Коллокации: ubiquitous technology, ubiquitous presence.

Аналогично, изучая слово «to foster» (способствовать, поощрять):

Слово/Фраза: To foster

Часть речи: Глагол (verb)

Определение: To encourage or promote the development or growth of something. (Поощрять или способствовать развитию чего-либо.)

Пример предложения (IELTS Context): «Governments aim to foster economic growth by investing in education and infrastructure.» (Правительства стремятся способствовать экономическому росту, инвестируя в образование и инфраструктуру.)

Синонимы/Коллокации: Синонимы: to encourage, promote, cultivate. Коллокации: foster development, foster innovation.

И еще один пример, для слова «well-being» (благополучие):

Слово/Фраза: Well-being

Часть речи: Существительное (noun)

Определение: The state of being comfortable, healthy, or happy. (Состояние комфорта, здоровья или счастья.)

Пример предложения (IELTS Context): «A healthy lifestyle, including regular exercise and a balanced diet, is crucial for overall well-being.» (Здоровый образ жизни, включая регулярные упражнения и сбалансированное питание, имеет решающее значение для общего благополучия.)

Синонимы/Коллокации: Синонимы: health, prosperity, happiness. Коллокации: physical well-being, mental well-being.

Не забывай про фразовые глаголы. Например, «set out (on) ” (отправляться, начинать):

Слово/Фраза: Set out (on)

Часть речи: Фразовый глагол (phrasal verb)

Определение: To start a journey or a course of action. (Начать путешествие или курс действий.)

Пример предложения (IELTS Context): «Many young people set out on a path of lifelong learning to adapt to the changing job market.» (Многие молодые люди выбирают путь обучения в течение всей жизни, чтобы адаптироваться к меняющемуся рынку труда.)

Синонимы: Embark on, begin.

Твоя Задача на Сегодня:

Начни собирать свой мини-словарь по одной из выбранных тем. Пусть это будет всего 5—10 новых слов или фраз, но выученных основательно! В следующий раз мы продолжим укреплять наш фундамент, переходя к грамматике.

Не бойся новых слов, встречай их с любопытством! Чем больше ты знаешь, тем свободнее ты будешь говорить и писать.

Глава 3: Грамматика в Действии: От Правил к Уверенному Использованию

В этой главе мы поговорим о том, как же нам построить из нашего большого словарного запаса правильную и понятную речь? Ответ прост– с помощью грамматики!

Грамматика — не просто набор сухих правил, которые нужно запомнить. Это скелет языка, который придает структуру и смысл нашим мыслям. Правильная грамматика позволяет нам быть понятыми, звучать уверенно и профессионально. В IELTS же она является одним из ключевых критериев оценки.

Почему Грамматика Так Важна для IELTS?

В отличие от словарного запаса, который позволяет нам что сказать, грамматика помогает нам сказать это правильно.

В Listening и Reading: Понимание грамматических структур помогает улавливать тонкие смысловые оттенки, правильно интерпретировать сложные предложения и точно отвечать на вопросы. Неправильное понимание временной формы или условного предложения может привести к неверному ответу.

В Writing и Speaking:

Точность: Правильное использование времен, артиклей, предлогов, согласование подлежащего и сказуемого — все это напрямую влияет на то, насколько понятен и правилен твой ответ.

Разнообразие: Умение использовать сложные грамматические конструкции (например, различные типы условных предложений, пассивный залог, инверсию) демонстрирует более высокий уровень владения языком и может значительно повысить твой балл.

Логика и Связность: Грамматика помогает выстраивать логические связи между предложениями и абзацами, делая твою речь и письмо связными и последовательными.

3. 1. Ключевые Грамматические Темы, на Которые Стоит Обратить Внимание

Конечно, объять всю английскую грамматику в одной главе невозможно, но мы можем сосредоточиться на тех аспектах, которые наиболее часто встречаются в IELTS и вызывают наибольшее количество ошибок.

Времена Глаголов (Verb Tenses):

Present Simple vs. Present Continuous: Понимание разницы между действиями, происходящими регулярно, и действиями, происходящими прямо сейчас.

Past Simple vs. Present Perfect: Это одна из самых частых камней преткновения. Past Simple используется для завершенных действий в прошлом с указанием времени, Present Perfect — для действий, которые имеют связь с настоящим (результат, опыт, незаконченное действие).

Past Perfect: Для описания действия, которое произошло до другого действия в прошлом.

Future Forms: Will, going to, Present Continuous, Present Simple — когда и какой вариант использовать для выражения будущего.

Active vs. Passive Voice: Пассивный залог часто используется в академическом письме (Task 1, Task 2) для описания процессов или когда исполнитель действия не важен.

Артикли (Articles: a, an, the):

Использование неопределенных артиклей (a/an) для единственного числа исчисляемых существительных.

Использование определенного артикля (the) для конкретных, ранее упомянутых или уникальных предметов.

Случаи, когда артикль не нужен (нулевой артикль).

Предлоги (Prepositions):

Предлоги времени (in, on, at, before, after, during).

Предлоги места (in, on, at, next to, between, opposite).

Предлоги направления (to, from, into, out of).

Часто встречающиеся предлоги с глаголами и прилагательными (например, «interested in», «responsible for», «advise against»).

Условные Предложения (Conditional Sentences):

Zero Conditional: Общие истины и факты (If + Present Simple, Present Simple).

First Conditional: Реальные условия в будущем (If + Present Simple, will + Verb).

Second Conditional: Нереальные или маловероятные условия в настоящем/будущем (If + Past Simple, would + Verb).

Third Conditional: Нереальные условия в прошлом (If + Past Perfect, would have + Verb).

Смешанные условные предложения.

Союзы и Связующие Слова (Conjunctions and Linking Words):

Соединение идей: and, but, or, so.

Выражение причины и следствия: because, as, since, therefore, consequently.

Выражение контраста: although, though, however, nevertheless, while, whereas.

Добавление информации: also, moreover, furthermore, in addition.

Модальные Глаголы (Modal Verbs):

Can, could, may, might, must, should, ought to, shall, will — для выражения способности, возможности, разрешения, обязательства, совета.

Герундий и Инфинитив (Gerunds and Infinitives):

Когда использовать глагол с окончанием -ing (например, «I enjoy reading»), а когда инфинитив (to + verb) (например, «I want to read»).

Глаголы, после которых используется герундий или инфинитив.

Степени Сравнения Прилагательных и Наречий:

Правильное образование сравнительной и превосходной степени.

Как Избежать Распространенных Грамматических Ошибок?

Читай и Слушай Много: Это лучший способ «впитать» правильные грамматические конструкции. Обращай внимание на то, как носители языка строят предложения.

Практикуйся Осознанно: Выполняй упражнения, фокусируясь не только на правильном ответе, но и на грамматическом правиле, которое стоит за ним.

Анализируй Свои Ошибки: Если ты допускаешь одну и ту же ошибку (например, с артиклями или временами), выдели это правило и удели ему дополнительное внимание.

Используй «Проверочные Списки»: Перед сдачей письменной работы или перед устным ответом прокрути в голове список типичных ошибок, которые ты склонен совершать.

3.2. Упражнения для Тренировки

Давай сразу перейдем к практике!

Упражнение 1: Present Simple vs. Present Continuous

Поставьте глагол в скобках в правильное время.

Look! He __________ (run) very fast.

She usually __________ (get up) at 7 AM.

They __________ (watch) a film at the moment.

What __________ you __________ (do) every day?

The Earth __________ (go) round the Sun.

We __________ (visit) our grandparents next weekend.

He __________ (not like) spicy food.

Listen! Someone __________ (sing) beautifully.

Упражнение 2: Past Simple vs. Present Perfect

Выберите правильную форму глагола.

I __________ (see/have seen) that movie twice.

He __________ (go) to Paris last year.

They __________ (just / finish) their project.

She __________ (never / be) to Japan.

We __________ (eat) dinner at 7 PM yesterday.

How long __________ you __________ (know) him?

The train __________ (leave) an hour ago.

I __________ (not speak) to her since Monday.

Упражнение 3: Артикли (a, an, the, Ø)

Вставьте правильный артикль или пропустите, если он не нужен (Ø).

I want to buy __________ new car.

__________ Sun rises in the east.

She is __________ excellent student.

They live in __________ big city.

__________ information you gave me was very helpful.

I usually have __________ breakfast at 8 AM.

Can you pass me __________ salt, please?

He works as __________ engineer.

__________ Amazon River is the longest river in the world.

I love __________ music, especially jazz.

Упражнение 4: Предлоги Времени

Вставьте подходящий предлог времени: in, on, at, before, after, during.

The meeting is __________ Monday.

My birthday is __________ July.

He usually wakes up __________ dawn.

We went to the park __________ the morning.

The shop closes __________ 6 PM.

They will arrive __________ lunchtime.

The course will be held __________ the summer.

Please finish the report __________ tomorrow.

Упражнение 5: Условные Предложения

Завершите предложения, используя правильную грамматическую форму.

If you study hard, you __________ (pass) the exam.

If I __________ (have) more money, I would travel the world.

If they __________ (win) the lottery, they would buy a new house.

If it __________ (rain) tomorrow, we will stay indoors.

If she had known about the party, she __________ (come).

If you heat water to 100 degrees Celsius, it __________ (boil).

Упражнение 6: Связующие Слова

Выберите подходящее связующее слово для заполнения пропусков.

He is very intelligent, __________ he is rather lazy. (but/so)

She practiced a lot; __________, she won the competition. (however/therefore)

I don’t like coffee. __________, I love tea. (although/moreover)

It was raining heavily, __________ we decided to cancel the picnic. (because/so)

He is a talented musician. __________, he is also a good writer. (however/additionally)

Твоя Задача на Этот Этап:

Пройди все упражнения, которые представлены выше.

Проверь свои ответы. Если ты допустил ошибки, вернись к соответствующему разделу грамматики и перечитай пояснения.

Выбери одну грамматическую тему, которая вызывает у тебя наибольшие трудности (например, Present Perfect vs. Past Simple или использование артиклей).

Найди дополнительные упражнения по этой теме в других источниках (учебники, проверенные сайты). Посвяти этой теме минимум 30 минут сегодня.

Помни: Грамматика — это твой инструмент. Чем лучше ты им владеешь, тем точнее и выразительнее будут твои мысли. Мы будем практиковаться, и ты почувствуешь, как твоя уверенность растет!

Следующая глава будет посвящена одной из самых важных и, возможно, самых сложных частей экзамена — Writing. Готовься к тому, чтобы научиться строить идеальные эссе и письма!

Глава 4: Искусство Учебы: Как Максимизировать Результат от Подготовки

Мы уже разобрали, зачем нужен IELTS, укрепили наш словарный запас и погрузились в тонкости грамматики. Теперь настало время поговорить о том, как сделать сам процесс подготовки максимально эффективным. Ведь даже самые блестящие знания бесполезны, если их не уметь правильно использовать и организовывать.

Эта глава — твоя карта и компас в мире самостоятельной подготовки. Здесь мы научимся планировать, выбирать лучшие инструменты, работать с ошибками и, самое главное, сохранять мотивацию на протяжении всего пути.

Составление Эффективного Расписания: Твой Личный «Тренер»

Подготовка к IELTS — это марафон, а не спринт. Чтобы успешно финишировать, нужен четкий план и дисциплина.

Определи Свой «Стартовый» Уровень: Если у тебя есть возможность, пройди полный пробный тест. Это покажет твои сильные и слабые стороны по всем навыкам. Если нет, попробуй выполнить несколько заданий из каждого раздела.

Поставь Реалистичные Цели: Сколько времени у тебя есть до экзамена? Сколько часов в неделю ты можешь посвятить подготовке? Исходя из этого, установи, какой результат ты хочешь достичь. IELTS оценивается по шкале от 1 до 9. Твоя цель должна быть конкретной (например, «получить Overall Band 7.0, при этом минимум 6.5 по каждому навыку»).

Распредели Время: Не концентрируйся только на одном навыке. Важно развивать все четыре — Listening, Reading, Writing, Speaking. Уделяй каждому навыку время каждую неделю. Также не забывай про лексику и грамматику, которые пронизывают все разделы.

Пример распределения на неделю (если у тебя есть 10 часов):

2 часа — Listening (тренировка заданий, анализ ошибок)

2 часа — Reading (тренировка заданий, анализ текстов)

3 часа — Writing (практика Task 1 и Task 2, анализ примеров, работа над грамматикой и лексикой)

2 часа — Speaking (практика ответов, запись себя, работа над произношением)

1 час — Повторение лексики и грамматики.

Будь Гибким: Расписание — это ориентир, а не жесткое правило. Если в какой-то день у тебя нет сил на сложную грамматику, посвяти время повторению слов или послушай подкаст на английском. Главное — регулярность.

4.1. Инструменты и Ресурсы для Подготовки

Мир сегодня полон возможностей для обучения! Вот что может тебе помочь:

Официальные Материалы:

Cambridge English: Публикует официальные сборники тестов IELTS (например, Cambridge IELTS series). Это самый надежный источник, имитирующий реальные экзаменационные задания.

British Council и IDP: На их сайтах можно найти полезную информацию, советы, пробные задания и даже демо-версии экзамена.

Онлайн-Ресурсы:

Сайты для изучения английского: Есть множество сайтов с грамматическими и лексическими упражнениями, советами по IELTS.

Словари: Oxford Learner’s Dictionaries, Cambridge Dictionary, Longman Dictionary of Contemporary English — твои лучшие друзья для проверки значений, синонимов, коллокаций и примеров.

Аудио и Видео Материалы:

Подкасты: Слушай подкасты на интересные тебе темы (BBC Learning English, VOA Learning English, Ted Talks). Это отличная тренировка для Listening и обогащения словарного запаса.

YouTube Каналы: Существует множество каналов, посвященных подготовке к IELTS, где эксперты разбирают задания, дают советы и объясняют грамматику.

Книги: Конечно, наша книга — одно из главных пособий! Но также полезно иметь под рукой хороший грамматический справочник и сборник тематической лексики.

Как Вести Записи и Конспектировать?

Структурированные записи помогают лучше усваивать информацию.

Личный Словарь: Как мы уже говорили, создай свой словарь, где будут новые слова, примеры, синонимы, коллокации.

Грамматический Дневник: Записывай грамматические правила, которые тебе сложно запомнить, с примерами и исключениями.

Конспекты по Темам: Для Writing и Speaking полезно иметь под рукой списки полезных фраз, идей и лексики по ключевым темам IELTS.

Анализ Ошибок: Заведи отдельную тетрадь или файл, куда будешь записывать свои типичные ошибки в каждом разделе и как их исправить.

4.2. Работа с Ошибками: Твои Лучшие Учителя

Ошибки — это не провал, а ценная информация о том, над чем еще нужно поработать.

Не Бойся Ошибаться: Ошибки — естественная часть процесса обучения.

Анализируй Каждую Ошибку: Почему ты ошибся? Это была грамматика, лексика, недопонимание задания?

Записывай и Исправляй: Веди учет своих ошибок. Это поможет тебе увидеть закономерности и предотвратить их повторение.

Практикуйся Целенаправленно: Если ты видишь, что часто ошибаешься в Present Perfect, удели этому времени больше, чем другим темам.

Техники Тайм-Менеджмента на Экзамене

Каждая минута на IELTS на счету, особенно в секциях Reading и Writing.

В Reading:

Определи, сколько времени на текст: Раздели 60 минут на 3 текста — по 20 минут на каждый.

Не застревай на одном вопросе: Если ты не можешь ответить на вопрос, отметь его и переходи к следующему. Вернись к нему позже, если останется время.

Читай вопросы до текстов (иногда): Иногда полезно сначала просмотреть вопросы, чтобы понять, какую информацию нужно искать в тексте.

В Writing:

Выдели время на планирование: 5—10 минут на обдумывание идей и структуру эссе/письма.

Соблюдай баланс между Task 1 и Task 2: Рекомендуется уделять Task 2 примерно в два раза больше времени, чем Task 1, так как оно весит больше баллов.

Оставь время на проверку: 5 минут в конце — это критически важно для выявления и исправления ошибок.

Как Сохранять Мотивацию?

Подготовка может быть долгой и утомительной, но важно не сдаваться!

Разбивай Большие Цели на Маленькие: Вместо того, чтобы думать «Мне нужно получить Band 7», думай «Сегодня я выучу 10 новых слов по теме „экология“».

Награждай Себя: Отмечай маленькие победы — успешно выполненное задание, выученные 50 новых слов.

Найди Партнера по Обучению: Если есть возможность, занимайтесь вместе с другом. Вы сможете практиковать Speaking, поддерживать друг друга и делиться успехами.

Визуализируй Успех: Представляй, как ты получаешь нужный балл, как открываются перед тобой новые возможности.

Не Сравнивай Себя с Другими: У каждого свой темп и свой путь. Сосредоточься на собственном прогрессе.

Твоя Задача на Этот Этап:

Составь свое собственное расписание подготовки на ближайшие две недели, исходя из твоих целей и доступного времени.

Заведи «Дневник Ошибок» или отдельную папку на компьютере, куда будешь записывать свои ошибки.

Выберите одно приложение для изучения слов (Anki, Quizlet) и попробуй использовать его в течение недели.

Помни, что самая эффективная подготовка — это та, которая построена на понимании себя, своих целей и системном подходе. Ты способен на многое, если будешь верить в себя и действовать последовательно!

Теперь, когда мы разобрались с тем, КАК учиться, пришло время перейти к самому главному — детальному изучению каждой части экзамена. Начнем с Listening!

Глава 5: Listening: Слушаем и Понимаем Все!

Добро пожаловать в мир звуков IELTS! Если ты когда-либо чувствовал себя немного потерянным, когда слушал иностранную речь, или удивлялся, как быстро говорят носители языка, то эта глава — твой лучший друг. Секция Listening в IELTS проверяет твою способность понимать разнообразную устную речь, от непринужденных бесед до формальных лекций. Но не волнуйся, мы пройдем этот путь вместе, шаг за шагом, и ты научишься ловить суть, даже если не поймешь каждое слово.

Что Такое IELTS Listening и Зачем Он Нужен?

Секция Listening — это первый раздел экзамена IELTS, который оценивает, насколько хорошо ты можешь понимать английскую речь на слух. Это может быть запись разговора двух людей, монолог одного человека, отрывок из лекции или интервью. Экзаменаторы хотят понять, можешь ли ты уловить:

Основную идею: Понять, о чем в целом идет речь.

Конкретные детали: Уловить имена, даты, цифры, адреса.

Мнения и отношения: Понять, что думают говорящие, какие у них цели.

Ход рассуждений: Следить за логикой повествования или аргументации.

Способность понимать английскую речь на слух критически важна для успешной учебы и жизни в англоязычной среде. Ты будешь слушать лекции, участвовать в дискуссиях, понимать инструкции, общаться с людьми. IELTS Listening — это твой первый шаг к уверенности в этих ситуациях.

Структура Секции Listening

Секция Listening состоит из четырех частей, которые постепенно становятся сложнее. Общая длительность — около 30 минут, плюс 10 минут в конце для переноса ответов на специальный бланк (для тех, кто сдает бумажную версию экзамена).

Часть 1: Обычно это разговор между двумя людьми в повседневной обстановке (например, разговор о бронировании отеля, запись информации о новом клиенте, запрос информации о туре). Эта часть самая простая.

Часть 2: Монолог одного человека в повседневной обстановке (например, объявление на вокзале, презентация о местной достопримечательности, информация о клубе или мероприятии).

Часть 3: Разговор между двумя или более людьми в академической или образовательной обстановке (например, обсуждение студентами проекта, разговор студента с преподавателем, диалог в библиотеке). Эта часть уже сложнее.

Часть 4: Монолог, обычно в академическом контексте (например, фрагмент университетской лекции, научная презентация). Это самая сложная часть.

Типы Заданий в IELTS Listening

Задания в Listening разнообразны и проверяют разные аспекты понимания. Вот основные типы:

Заполнение Пропусков (Gap Filling):

Описание: Тебе дается текст (запись телефонного разговора, анкета, заметки), в котором пропущены слова. Тебе нужно заполнить эти пропуски, прослушав аудио.

Важно: Обращай внимание на ограничение по количеству слов, которое можно вписать (например, «NO MORE THAN TWO WORDS AND/OR A NUMBER»).

Примеры: Заполнение анкеты, написание заметок после лекции, заполнение пропусков в тексте, который пересказывает аудио.

Выбор Одного Ответа (Multiple Choice — Single Answer):

Описание: Тебе предлагается вопрос и несколько вариантов ответа (обычно A, B, C). Нужно выбрать один наиболее подходящий ответ.

Важно: Ответ не всегда очевиден. Говорящие могут обсуждать несколько вариантов, но только один будет правильным в контексте вопроса.

Выбор Нескольких Ответов (Multiple Choice — Multiple Answers):

Описание: Тебе предлагается вопрос и несколько вариантов ответа (обычно A, B, C, D, E). Тебе нужно выбрать два или более правильных ответа, как указано в инструкции.

Важно: Будь внимателен к количеству ответов, которое нужно выбрать.

Сопоставление (Matching):

Описание: Это может быть сопоставление списка утверждений со списком имен, мест, дат, характеристик, или сопоставление заголовков с абзацами текста.

Примеры: Сопоставить студентов с их проектами, сопоставить характеристики жилья с описаниями, сопоставить типы услуг с их стоимостью.

Этикетки на Диаграмме/Карте/План (Labelling a Diagram/Map/Plan):

Описание: Тебе дается диаграмма, карта или план помещения (например, план здания, карта местности, схема устройства), в котором есть пропуски. Нужно прослушать описание и вписать правильные названия в эти пропуски.

Важно: Ориентируйся по направлениям и описаниям. Слова часто даются в списке, из которого нужно выбрать.

Заполнение Пропусков в Таблице/Списке (Completing a Table/List):

Описание: Похоже на заполнение пропусков, но информация представлена в виде таблицы или списка, который нужно дополнить.

Примеры: Таблица с информацией о курсах, список услуг с их особенностями, информация о бронировании.

1. Стратегии Успешного Прослушивания

Теперь перейдем к самому главному — как не потеряться в потоке речи!

Используй Время Перед Прослушиванием:

Читай Вопросы Внимательно: Перед началом каждой части тебе дается время (обычно 30—60 секунд), чтобы ознакомиться с вопросами.

Подчеркивай Ключевые Слова: Выдели в вопросах и вариантах ответов слова, которые помогут тебе найти нужную информацию (имена, места, даты, глаголы, прилагательные).

Предсказывай Ответ: Подумай, какого рода информация тебе нужна (число, название, причина, следствие). Это поможет тебе сфокусироваться.

Обращай Внимание на Слова-Синонимы: Часто в аудио будет использоваться не точное слово из вопроса, а его синоним или парафраз. Постарайся предвидеть это.

Во Время Прослушивания:

Слушай Активно: Не просто пассивно воспринимай звуки, а активно ищи ответы на свои вопросы.

Следи за Ходом Беседы/Лекции: Постарайся понять, где сейчас находятся говорящие (в какой части диалога/лекции).

Не Отвлекайся на Незнакомые Слова: Если ты не знаешь одно слово, не переживай! Постарайся понять общий смысл из контекста. Главное — не пропустить следующее важное слово.

Пиши Ответы Сразу: По возможности, записывай ответы непосредственно в экзаменационный буклет. Во время финальных 10 минут ты сможешь их перенести.

Будь Готов к «Ловушкам»: Иногда говорящие могут сначала назвать один ответ, а потом его исправить или поменять. Внимательно слушай до конца.

В Конце Прослушивания (10 минут на перенос ответов):

Проверяй Правописание: Убедись, что все слова написаны правильно.

Проверяй Формат Ответа: Соответствует ли твой ответ ограничению по количеству слов? (например, «two words and/or a number»).

Переноси Ответы Попорядку: Не пропусти ни одного ответа. Если ты пропустил какой-то вопрос, лучше вставить какой-нибудь ответ наугад, чем оставить поле пустым.

Работа с Разными Акцентами и Скоростью Речи

IELTS использует записи с разными акцентами (британский, американский, австралийский, новозеландский и другие). Это может быть непривычно, но:

Акценты не являются «ловушкой»: Они используются для оценки твоей способности понимать речь в реальных условиях.

Скорость речи: Хотя речь может казаться быстрой, она рассчитана на понимание. С практикой ты привыкнешь.

Решение: Слушай как можно больше записей с разными акцентами. Это могут быть подкасты, фильмы, сериалы, образовательные видео.

2. Практические Упражнения для IELTS Listening

Давай попробуем применить наши знания на практике!

Упражнение 1: Заполнение Пропусков (Часть 1 — Повседневный разговор)

(Представь, что ты слушаешь запись разговора между менеджером отеля и гостем, который бронирует номер.)

Для этого используй экранного диктора в своем браузер или телефоне. Также можно попросить друга или подругу, прочесть вам эти отрывки, но я бы порекомендовал заниматься с диктором, дабы не упустить нюансы в произношение.