Бесплатный фрагмент - Розовые очки

Розовые очки. Начало

Знакомьтесь: это Ира, 23 года, не замужем (пока). Родилась в маленьком провинциальном городке и всю свою сознательную жизнь прожила в еще более маленькой деревушке. А сейчас сидит со своим женихом в Москве и выбирает отель в Доминиканской Республике, куда они полетят на новогодние каникулы. Ух, голова кружится… Как могло получиться, что обычная деревенская девчушка, которая и за границей-то еще не бывала, вот-вот полетит на пляжи Баунти? И не с кем-нибудь, а самым умным молодым человеком из всех, кого она знала на тот момент? Интересно? Скорее всего, да. Устраивайтесь поудобнее, будем разбирать, как эта Золушка встретила своего прекрасного принца.

Глава 1. Родители

Родители Иры познакомились в этой самой деревне, или, как её называли сами жители, в селе, когда мама Иры Галина приезжала в гости к родственникам из небольшого городка соседней области. Галина сразу ухватилась за парня-оторву, как за шанс съехать от родителей из небольшого домика на окраине городка. Почему-то её всю жизнь раздражала её маленькая комнатка без дверей, которую приходилось делить с братом, и вечно отсутствующие родители, которые с утра до позднего вечера трудились на мебельной фабрике. А ещё невозможность самостоятельно устроить свою жизнь так, как как ей хотелось. Именно поэтому мама Галина решила остаться в деревне, тем более что сама Ирочка была уже на подходе.

Тем не менее, родилась Ира в том городке, из которого мама стремилась уехать. Позже её родителям дали квартиру в деревне, как молодой семье. Ира ходила в детский сад, и уже тогда стало понятно, что девочка достаточно способная, как говорили воспитатели. В четыре года Ира могла выговорить имя и отчество воспитательницы, которую звали Марина Вениаминовна, что умиляло всех взрослых. Детство Иры нельзя назвать безоблачным и радужным, хотя так было у многих детей того времени. Это были девяностые, и очень многим семьям жилось нелегко. Однако трудностей добавляли и отношения родителей в семье. Папа любил выпить, и в таком состоянии становился совершенно невыносимым. Про его выходки в пьяном состоянии рассказывали друг другу односельчане, что конечно не могло проходить мимо маленькой девочки. Однажды в детском саду Ира сломала руку, и папа так наорал на беременную воспитательницу, что она пришла потом к родителям Иры домой и просила не проклинать их семью, ведь они ждут малыша…

Ира была очень доверчивой девочкой. Например, до последнего верила в Деда Мороза. Очень любила, когда папа приносил домой огромную ёлку, и все вместе наряжали её. А потом, в канун Нового года все шли на концерт в Дом культуры. Папа открывал балкон и говорил, что это для Дедушки Мороза, чтобы ему легче было забраться в квартиру и положить подарок под ёлочку. Потом он обычно задерживался, так как всё время что-то «забывал». Когда семья возвращалась домой, под ёлкой Иру обязательно ждал подарок, и она была уверена, что это Дедушка Мороз положил его, ведь именно для него папа открыл балкон. Однажды под ёлкой оказалась невероятная музыкальная кукла в шикарном розовом платье, которая крутилась под музыку. А потом троюродные братья и сёстры сообщили Ире, что никакого Деда Мороза не существует и под ёлку подарки кладет папа. Было очень грустно…

А еще Ира росла очень худенькой девочкой, все вокруг постоянно спрашивали, кормят ли её дома, чем добавляли переживаний и без того хрупкой душе ребёнка. Папа вообще говорил, что она весит меньше, чем откормленная овечка, и это сравнение его явно забавляло. Ребенку не могли купить нормальную одежду — её просто не было. За вещами ездили на автобусе в областной центр, и что успевали прихватить на рынке, пока автобус не отправился назад, то и носили дети по несколько лет. Поэтому вещи часто покупали на вырост: однажды Ире купили туфли, которые она смогла обувать только через три года… Мальчишеская курточка, на которую старшеклассники за спинами так и говорили: «Это же для мальчика» и другие подобные вещи врезались в память яркими неприятными пятнами.

Глава 2. Школа

В первый класс Ира пошла уже отличницей с подготовительного класса. На 1 сентября её выбрали нести колокольчик, сидя на плече у старшеклассника, и рассказывать стих на линейке перед всей школой. Так и повелось: на линейках Ира рассказывала, как отдежурил их класс, рассказывала стихи на школьных мероприятиях, и даже пела песни на концертах в местном «дворце культуры». Эти концерты и переживания перед ними ещё долго будут сниться Ире во взрослой жизни во всех подробностях.

Учителя очень любили Иру, ведь она хорошо училась, была спокойным ребёнком, очень ответственным и исполнительным. А вот дети Иру недолюбливали. Её всегда хвалили на родительских собраниях, и складывалось ощущение, что кроме Иры в классе больше никого нет.

Единственной и, если так можно сказать, постоянной подругой была соседская девочка Оля. Они учились в одном классе, однако Олю постоянно называли очень красивой, что немного смущало Иру, ведь всем девочкам в детстве, да и не только в детстве, хочется быть самыми красивыми. Однажды подруги пошли в гости к популярному однокласснику Косте. Девчонок почти не было, зато было несколько ребят. И как-то всем было понятно, что Оля должна нравиться Косте — красавцы должны быть вместе. А вот с Ирой понятно не было, в итоге двое мальчишек даже подрались, так как не могли решить, кому же Ира нравится больше. Сложно, но приятно. Вообще с Олей все было неоднозначно — вроде бы с Ирой они были не разлей вода, и в то же время Олино спокойствие и даже некоторая «святость» Иру иногда жутко раздражало. Даже то, что Оля с самого детства решила стать врачом и изучала всякие рецепты, лекарства и болезни, а Ира, кроме как стать адвокатом, что по словам папы было очень престижно, пока себя никем конкретно не видела, — заставляло Иру нервничать. Тем не менее, Оля с Ирой старались держаться вместе, их все считали лучшими подругами. Оля, кстати, в итоге стала отличным врачом, поработала в том же селе, а потом рванула за границу.

Еще в школе проявились Ирины организаторские способности. Однажды на Пасху ее мама куда-то уехала, и чтобы Ире не скучать одной, учителя предложили пригласить в гости одноклассников. В итоге дети пришли в гости, принесли огромное количество еды и неплохо провели время. Правда, Ира очень нервничала всё это время, она очень не любила, когда брали её вещи, игрушки и книги, а потом клали не туда, где они лежали. Еще и соседи снизу — дедушка с бабушкой — несколько раз приходили и ругались, что дети очень шумят, двигают стулья и громко разговаривают. Ну еще бы, это же была почти настоящая вечеринка.

Тем не менее, старостой в школе Ира не была, но зато она была ответственной за посещаемость. То есть она должна была следить, кто отсутствует, и относить эти сведения зачем-то в учительскую. Классная руководительница так любила и доверяла Ире, что в один момент разрешила ей подписывать листик с ФИО отсутствующих своей подписью. А еще Ира всё время выступала на школьных линейках с докладом о дежурстве. Нужно было выйти перед всей школой и очень громко доложить о том, как отдежурил класс. Это был огромный стресс, но с задачей Ира справлялась.

Рядом с Ирой за первую парту посадили одноклассника Стёпу. Это был милый, добрый, но очень балованный парень. Он беспрекословно слушался Иру, а если баловался, и она грозилась отсадить его, забавно падал на колени и умолял её не выгонять. Ирино сердце не выдерживало, и она прощала нерадивого мальчишку. Однажды Стёпа подарил ей тюльпан и выразил надежду на более крепкую дружбу, но Ира не ответила взаимностью. Стёпино сердце было разбито. Позже, уже в институтские времена, Ира со Стёпой снова встретились. Стёпа пригласил её погулять и даже угостил обедом в ресторане, но и эта попытка не увенчалась успехом… Стёпа был невысокого роста, а Ира — очень вытянулась, и на тот момент это было одной из причин, по которым отношения не сложились.

А ещё в классе были и злые мальчишки. Один из них постоянно задирал Иру какими-то дурацкими шутками. Однажды они чуть не подрались. Ну а другой «крутой» мальчик, у которого родители жили в достатке, смеялся над Ириными успехами в учёбе и говорил: «Всё равно никуда не поступишь, везде нужны деньги, а у твоих родителей их нет». Впрочем, с этим же мальчиком Ира впервые поцеловалась «по-взрослому» потом. Ну что ж, было неплохо, ей понравилось.

Глава 3. Бабушка и дедушка

На летние каникулы Ира уезжала к бабушке в городок, в котором она родилась. Именно там она нашла себе подругу на всю жизнь. Аня, или как её ласково прозвали Анчоус, тоже была из совсем не обеспеченной семьи, была очень доброй, но немножко колючей девочкой. У неё была младшая двоюродная сестра Люда, которая очень ревновала Аню к Ире, обижалась и ссорилась с подругами. А ещё у Ириной бабушки жил её сын Андрей, дядя Иры. Он очень любил свою племянницу, хоть и не показывал этого. Мастерил детям удочки, с которыми они ходили на озеро ловить рыбу, играл с Ирой в прятки. У Андрея была девушка, которая подарила однажды Ире на день рождения маленькую кошечку, наполовину сиамскую. Ира привезла кошку домой и кошка, как казалось, считала её своей мамой. Она спала с ней прямо на подушке в кровати, причём очень любила чтобы её по-человечьи укрыли одеялом. И даже когда у Лизы, а точнее Лёли, как прозвали кошечку, родились котята, она никому не доверяла их, кроме Иры. Приносила котят Ире, если хотела уйти покушать на кухню или погулять. И Ира должна была за ними присматривать, как няня. С тех самых пор Ира безумно полюбила кошек, и не представляла жизни без этих харАктерных домашних животных.

У бабушки Иры была соседка т. Лена. Достаточно сомнительная женщина, у нее всегда обитали разные мужчины, ее младший сын был самым настоящим разбойником, однако Ира иногда играла с ним и его старшей сестрой. Однажды Ира пришла после игры с соседями и радостно рассказала бабушке и дедушке, что Сергей (так звали соседского мальчика) носил ее на руках. Дедушка на это достаточно строго сказал, что не нужно, чтобы Сергей носил Иру на руках и вообще лучше с ними особо не дружить. Ира не совсем поняла, почему. А потом через некоторое время Сергея посадили в тюрьму за хулиганство. А с Витой, его сестрой, вообще случилась трагедия. Ее изнасиловал один из маминых пьяных ухажеров, и она сошла с ума… Периодически лежала в психиатрической больнице. А ее мама продолжала принимать разных мужчин и жить в своё удовольствие.

Своего дедушку Ира не очень хорошо запомнила. В ее воспоминаниях он был очень мудрым, трудолюбивым, добрым. Когда Ире было то ли 7, то ли 8 лет, ее маме пришла телеграмма, что дедушка умер. Он умер 9 Марта. У него была гипертония, он вез на велосипеде какое-то огромное бревно, чтобы топить баню, ему стало плохо, и скорая не смогла его спасти. Ира помнит испуганное лицо мамы, которая сообщила ей, что срочно едет к бабушке, а Ира пока поживет у папиных родственников.

Бабушка была очень переживательной и в какой-то степени набожной. Ходила в церковь. Но после смерти мужа ей приходилось очень несладко. Сын, брат Ириной мамы, пил. Он уходил в длительные запои и в таком состоянии выпрашивал у бабушки деньги, которых катастрофически не хватало. Конечно, он не поднимал руку, не угрожал, но иногда психовал, бил посуду, чтобы добиться желаемого и выклянчить у бедной женщины последние копейки на выпивку. Пенсии бабушке не хватало и ей приходилось ходить на рынок и продавать какую-нибудь мелочевку — старые вещи или урожай с огорода.

Однажды бабушка ушла на рынок, оставив Иру одну дома, закрытую на замок. Ключ цеплялся в специальном месте в коридоре. Ира еще спала и услышала, что кто-то стоит возле калитки, гавкала собака. Она подошла к окну на кухне и увидела мужчину, который каким-то образом открыл калитку и шел к дому. Он открыл двери в коридор и подошел к двери. Ира спросила: «Вы кто?». Мужчина как будто удивился и стал расспрашивать, есть ли кто-то еще дома, а после того, как Ира сказала, что она одна, а бабушка ушла на рынок, он стал говорить, что пришел по поручению бабушки и просит открыть дверь. Ира сказала, что не может и что ключ висит в коридоре. Мужчина пытался найти его, но в итоге маленькая Ира так и не смогла объяснить, где он висит, и мужчина ушел ни с чем. То ли это был грабитель, то ли… В общем, страшно представить и похоже, повезло.

Бабушка по утрам готовила домашнюю яичную лапшу. К ней жарилось яйцо и делался салат из свежих помидор и огурцов летом либо консервированных — зимой. Сказать, что это было вкусно, — ничего не сказать. Это было потрясающе, хотя тогда казалось совершенно обычной едой. Ира обожала помидоры. Она могла их есть бесконечно, но именно бабушкины помидоры, которые она вырастила или консервировала на зиму. Бабушка однажды сказала: «Потом будешь вспоминать бабушкины помидоры». Так и было, больше такие помидоры Ира никогда не ела, бабушкины помидоры — самые вкусные на свете.

Глава 4. Село

Вообще в то время было много алкоголиков. У Ириной подруги Оли папа очень сильно пил. Очень часто он просто лежал в подъезде, не дойдя до дома, и соседи просто переступали через него. А когда Олина мама — хрупкая миниатюрная женщина — возвращалась домой, она затаскивала его одна в квартиру. Сворачивала ковры, чтобы он не испражнялся на них. Девочки выросли, а Олин папа всё так же пил, а мама всё так же затаскивала его в квартиру. Удивительно, насколько терпеливыми могут быть женщины…

Еще в селе жила девочка по имени Юля Гуляева. Ну как девочка. Она была женского пола, но одевалась и вела себя как мальчик. У нее были проблемы с речью, из-за этого голос был грубый и хриплый. Сколько ей лет, тоже не было понятно из-за особенностей развития. И вот эта девочка всё время ходила с маленькой палкой и цеплялась к детям. Ира до смерти боялась её. Как только они с подругой Олей видели в далеке эту Юлю, старались убежать, желательно сразу домой. Да и в целом гулять далеко от дома было как-то небезопасно, вдруг встретишь эту Юльку. Ох, сколько стресса у детей.

Параллельно со школой Ира ходила и в музыкальную, училась игре на фортепиано и хореографии. У Иры был хороший слух и некоторые способности к игре на пианино. Не сказать, что какие-то выдающиеся, но опять же, учителя её любили, потому что и здесь Ира старалась, внимательно слушала преподавателей. Учительница музыки даже решила ей купить пианино на время, так как родители не могли себе этого позволить. Ира выступала на отчетных концертах, а однажды поехала с учительницей на выступление в областной центр. Однако выступила там очень плохо — сказались сложность произведения, недостаточность тренировок и самое главное — Ире просто было очень страшно играть перед таким количеством людей, среди профессиональных детей-пианистов. У неё жутко дрожали руки, произведение сыграть практически не удалось, было очень стыдно. Тем не менее, учительница получила нужные документы об участии в концерте, в то время как Ира безутешно плакала в коридоре — было жаль подвести учителя и стыдно, что не удалось преодолеть свой страх. Несмотря на это учительница сводила Иру в планетарий и в оперный театр, где случился ещё один забавный случай, который почему-то отпечатался в памяти. В фойе театра был очень скользкий пол, огромная толпа двигалась в зал, Ира с учительницей споткнулись и упали на колени. Конечно, это были секунды, скорее всего никто и не заметил, но было очень больно и неприятно.

Хореография, они же танцы, тоже давались Ире достаточно легко — помогало развитое чувство ритма. Танцы преподавала молодая стильная девушка, которая Ире очень нравилась, хотя по факту она была не очень симпатичной, просто была очень уверена в себе и красиво одевалась. А вот Иру учительница не очень любила, видимо ее немного раздражала её скромность как в поведении, так и в одежде. Учительница даже позволяла себе «добрые» замечания по поводу внешности Иры — например, посмеивалась над ее немного торчащими «ушками спаниеля» или обращала внимание на худобу и отсутствие форм. Кажется, мелочи, но на ребёнка, а затем неуверенного в себе подростка, даже такие мелкие замечания оказывают огромное влияние.

А еще в школе была «доска почета». Туда вывешивали фото лучших учеников. Классе в 5-м Ирино тоже повесили. В свитере с большой горловиной под пиджаком, висящим на Ире как на вешалке — это действительно так выглядело из-за худобы, бледная, с темными кругами под глазами и с торчащими волосами в форме каре, Ира что называется была самым настоящим гадким утенком. Прямо было неловком проходить мимо этой доски, а ведь она висела прямо перед входом в школу. И так еще несформированная самооценка превращается в воздух в такие моменты.

На лето Ира ездила к бабушке. В этот год она выросла за лето на 10 см и стала казаться еще худее. В сентябре на первом уроке физкультуры она встала, как и раньше, предпоследней. Физрук посмотрел на ее рост, очень удивился и стал перемещать ближе к началу строя, в итоге она стала второй. Высокая и очень худая…

Однажды в более старших классах Ире дали роль Снежной Королевы в одноименном спектакле на Новый год. Каем был всё тот же физрук со школы. Не спрашивайте, почему. Ире каждый раз было страшно выступать на сцене перед большим количеством народа в зале, но похоже у нее никто не спрашивал, хочет ли она участвовать, вернее, она не знала, что можно отказаться. Нужно было подготовить костюм. Ирина мама была недовольна, ведь эта задача легла на её плечи. Перед концертом Ира с мамой пошли к местному парикмахеру сделать прическу. Та предложила немного осветлить Ире пряди у лица, мама согласилась. Это было первое окрашивание волос в жизни Иры. В итоге они задержались у парикмахера, спектакль уже начался, мама с Ирой прибежали в дворец культуры (его просто называли Клуб), побежали в гримерную переодеться — в Клубе зимой было жутко холодно. Ира, дрожа то ли от холода, то ли от волнения, вышла на сцену. Платье было посредственным, Ирина игра — тоже. Кое-как она пробормотала нужные слава и на этом всё, слава Богу, закончилось. После концерта Ира с одноклассниками и ребятами из параллельного класса пошла в гости к своим троюродным братьям и сестрам. Там мальчик из параллельного класса стал оказывать ей знаки внимания и называть ее королевой. Ира поняла, что похоже ей идут эти светлые пряди…

А потом в этом же году Ира с девочками со своего класса готовила сценку для выступления в школе. Эту сценку девочки уже придумали сами, у Иры была главная роль, и всё прошло совсем по-другому. После выступления подошел физрук, который был Каем на новогоднем спектакле и сказал, что приятно удивлен. Правда добавил: «Вот бы и в том спектакле ты сыграла так же».

Так шли школьные годы. Стало понятно, что есть единицы детей из состоятельных семей, которые красиво одеваются и считаются некой детский элитой. А есть Ира и другие дети, которые ходят в одежде на вырост, помогают родителям таскать зимой ведра с водой из колодца на второй этаж, так как почему-то в этом Богом забытом селе проблемы с водопроводом, а осенью и весной — в огромных резиновых сапогах ходить в сарай, чтобы накормить домашнее хозяйство, которое в то время являлось чуть ли не единственным источником продуктов и денег. А ещё стало понятно, что мама и папа не любят друг друга. Они стали часто ссориться, а выходки отца в пьяном состоянии становились все более неприемлемыми. Ира и Галина просто боялись его. Масла в огонь подливали и его бесконечные выезды в областной город и звонки от неизвестных якобы знакомых женщин, разговоры с которыми Ира зачем-то втайне подслушивала во второй трубке телефона.

Глава 6. Развод

В итоге мама с папой развелись… Папа уехал в областной центр, а мама с Ирой остались одни. Мама работала на двух работах, чтобы хоть как-то сводить концы с концами. Подрабатывала даже ночным сторожем на автозаправке. В ночи дежурств Ира оставалась дома одна, было очень страшно, и только кошки (Лёля и её сын Маркиз) спасали Иру. Мама была привлекательный молодой женщиной, поэтому у неё периодически появлялись ухажёры. Ире она объясняла дружбу с ними тем, что они могут как-то помочь поправить материальное положение.

Папа пару раз приглашал Иру к себе в гости. Один раз Ира ездила с мамой. Папа впервые сводил Иру в MacDonalds — Ира съела очень вкусный чизбургер и мороженое — это были необычные вкусы, в деревне такого не было. Запомнилось на всю жизнь. Тогда же к нему в гости приезжала и его родная сестра тетя Люда. У нее было двое сыновей — Эдик и Валера. Ире понравились двоюродные братья и тетя Люда оказалась очень милой и интересовалась Ириной судьбой и после. В следующий раз Ира приехала уже одна, так как папа пообещал устроить её в пионерский лагерь. Он уже жил с какой-то женщиной, у которой было двое дочерей. Жили они в частном полуразрушенном домике в густонаселенном районе среди многоэтажек. Перед поездкой в лагерь Ира ночевала с этими девочками и даже в этот раз папа умудрился напиться. Она слышала ночью, как он пришел очень поздно и как ему было плохо. Ира должна была ехать в лагерь с этими двумя девочками, папина женщина всё устроила. Но что-то пошло не так и в итоге Ира поехала вместо одной из них.

Это была первая и единственная Ирина поездка в летний лагерь. Ира никогда еще не ездила в такие места, тем более одна. В первые же дни она подружилась с девочкой, которую в итоге выгнали за плохое поведение и еще с одной девочкой и ее сестрой-двойняшкой. С этой подругой они потом еще долго дружили и переписывались. Папа даже оставил Иру ночевать у этой подруги в очередной Ирин приезд к нему в гости, т. к. опять же что-то у него не складывалось с собственным жильем.

Так вот о лагере. В целом это был очень интересный опыт. Ира поняла, что умеет дружить. Они с подругой даже выиграли конкурс поделок, получили какой-то приз. Приезжал папа ее навестить, привез кучу вкусняшек. По части каких-то необычных вкусняшек папа, конечно, был мастер. Он всегда старался Иру удивить чем-то новым и вкусным. Правда, всё это кушать они ушли почему-то в лес. А когда к Ириной подруге приехала бабушка, девочки позвали Иру и угостили вкусностями.

Потом папа переехал в районный центр. Когда Ира ездила выступать с танцами в этот городок, папа тоже пришел на концерт. Снова принес кучу вкусностей, которые Ира увезла потом домой, в том числе и огромный торт из мороженого с фруктами. Помнится, в этот раз из деревни выступать на концерте приехал целый автобус детей. Все выступили, а потом поехали на банкет в местную музыкальную школу. В итоге учителя так напились, что домой уехали крайне поздно, пели песни в автобусе. В деревне их встречали злые родители, которые потеряли детей и уже очень сильно переживали.

Ира участвовала в разных олимпиадах, в том числе ездила и в районный центр. Папа уже жил с какой-то другой женщиной и пригласил Иру в гости. У этой женщины был большой новый дом, Ире показалось, что папа наконец-то остепенился что ли. Но также был огромный злой ротвейлер, а Ира с детства боялась собак. Папа нашел какие-то Ирины поделки и показал, что хранит их до сих пор. Это было мило, но лучше бы он сам побольше присутствовал в Ириной жизни.

В школе Ира продолжала быть отличницей и любимицей учителей, и совершенно не популярной девочкой-подростком среди сверстников. Тем не менее не все учителя разделяли любовь к Ире. На выпускных экзаменах в девятом классе Ире попался первый билет, что автоматически означало блестящую сдачу экзамена, ведь первый билет учат все. Тем не менее завуч школы, которая почему-то недолюбливала Иру, решила лично прийти послушать её ответ, да ещё и перед самой сдачей отвела Иру в коридор и «отчитала» за то, что якобы Ира «зазвездилась», что она должна стать скромнее, перестать выделяться среди других учеников. С чем это было связано и что с этим делать, Ира искренне не понимала.

Глава 7. Лицей

На летних каникулах Ира снова уехала к бабушке, и с мамой они решили попробовать пойти учиться в экономико-гуманитарный лицей. Это был частный лицей, почему они выбрали именно его, было непонятно. Однако директор лицея — очень добрая и хорошая женщина — опять же, увидев предыдущие успехи Иры в учёбе и поняв в целом, что девочка скромная и достаточно способная, предложила учиться за половину стоимости. Конечно, это было очень кстати, тем более что папа Иры пообещал тоже участвовать в оплате учёбы. Папа, кстати, приезжал к Ире раз в год на День рождения, привозил огромные гладиолусы — он очень любил выделяться. Однажды он купил Ире велосипед, но так как несколько лет то не мог приехать, то привезти его, привёз в итоге велосипед тогда, когда Ира уже выросла из него.

Итак, началась новая жизнь — жизнь в городе, пусть и небольшом. Ира так переживала по этому поводу, что забыла обо всем на свете — о своей любимой кошке Лизе, которая осталась с мамой в деревне, о школе, о музыкалке. Учителя кто расстроился, кто возможно тоже обиделся, ведь никто не ожидал, что Ира возьмёт и уедет от тех, кто в неё столько вложил, да ещё не куда-нибудь, а в город, к лучшей жизни. А Иру тоже ждало много сюрпризов. Как оказалось, этот лицей — чуть ли не единственное частное учебное заведение для школьников, а значит, место, где учились дети самых богатых людей в городе. Детей было немного, всего около 10 человек, но все они были вместе уже несколько лет и почему-то решили, что это их мир, и новичков они не пускают.

С Ирой новый учебный год начали ещё 4 человека. Пожалуй, рассказывать, как именно дети относились к новичкам и что предпринимали, чтобы от них избавиться, необходимости нет. Ира просто каждый учебный день перед сном лёжа вечером в кровати либо плакала, либо прокручивала в памяти все неприятные моменты дня и представляла, как однажды она возьмёт где бы то ни было автомат и все этих детей расстреляет. Как в классическом американском сериале про детей-подростков. Были конечно и хорошие моменты: так, выяснилось, что дети абсолютно не хотели учиться. Они не знали базовых вещей, и Ира опять стала любимицей учителей, потому что училась лучше всех. Правда, это жутко раздражало местную мнимую отличницу, которая постоянно всё списывала или заучивала, но тем не менее. У Иры появились какие-никакие друзья, а ещё было очень весело с её неизменной подругой Аней, с которой они встречались на выходных.

Ира несколько раз ездила в деревню. Но здесь её стали все недолюбливать ещё больше — теперь уже за то, что она учится в престижном городском лицее. Начались первые дискотеки и мальчики. Ире нравилось танцевать, но внимание мужского пола она не привлекала — неприметно одетая, худая, с синяками под глазами (такой вот особенностью наградила природа — тонкая кожа под глазами, через которую просвечивают вены). Ах да, ещё и кривые зубы: вовремя не исправленный прикус привёл к тому, что два верхних передних зуба зашли друг друга и начали портиться. В общем, кажущиеся проблемы со внешностью только пополняли ощущение тотальной неуверенности в себе.

Зато Ира стала подрабатывать. Когда она училась в лицее в 10-м классе, ее пригласили бесплатно на курсы программирования. Эти курсы она в итоге так и не закончила, но зато научилась хорошо обращаться с компьютером. А еще в этом же лицее ребят научили слепому 10-пальцевому методу печати на печатной машинке, что как раз и пригодилось в работе на компьютере. Ира в итоге взяла пару заказов на перепечатку курсовых с рукописного текста в печатный вариант. А также занималась продажей косметики — тогда это было очень распространено. Тоже какие-никакие деньги удавалось выручать, она могла уже купить что-то себе из одежды, например.

Ира каждый день ходила по одной и той же дороге, когда ездила в лицей и обратно. И вот однажды возле неё остановилась машина золотистого цвета. В ней сидел мужчина в очках с узкими глазами под ними, похожий на кролика. Он хотел познакомиться с Ирой и подвезти её домой. Ира знала, что к незнакомцам нельзя садиться в машину. Она сказала, как её зовут, но на предложение подвезти ответила отказом. Мужчина уехал. Через какое-то время он снова увидел Иру и стал за ней медленно ехать, уговаривая подвезти, видимо тоже ездил часто по этой дороге. Ира упорно не соглашалась, но в целом это было достаточно приятно, ведь парня у Иры не было, да и внимание от противоположного пола было крайне редким. Оказалось, что этого мужчину зовут Игорь Васильевич, он сказал, что работает массажистом. Так и ездил рядом с Ирой периодически. В итоге однажды она всё-таки сдалась, и он действительно подвез её домой. Слава Богу, на этот раз этим дело и кончилось. Но к Игорю Васильевичу мы еще вернёмся чуть позже.

На следующий год ситуация в классе значительно улучшилась. Лицей, в котором училась Ира, решили объединить с гимназией и с ещё одной частной школой, видимо в целях оптимизации, так как учеников в трёх заведениях было очень мало. В итоге на 1 сентября Ира уже пришла в более-менее симпатичной одежде, высокая и стройная. Её снова подрядили спеть песню с девочкой из младшего класса, получилось неплохо. На неё даже обратил внимание самый симпатичный парень из гимназии. Остальные ребята из лицея решили, что с Ирой лучше дружить: и списать можно, и в целом видимо уже привыкли.

Ира была высокой девочкой, а, как оказалось, высоким парням, да и не только, часто нравятся именно высокие девушки. У Иры появился еще один ухажер. Это был самый хулиганистый парень в классе, его постоянно ругали все учителя. Он проявил какие-то знаки внимания к Ире, а она решила, что всё, это судьба. Однажды он пришёл к ней прямо домой пьяный. Ира позвала его к себе в спальню, хотя мама и бабушка очень возмущались, видя его состояние. В итоге его стошнило, благо в спальне у Иры был небольшой таз под рукой. Было стыдно, мама с бабушкой очень ругались. В итоге он ушел. В школе стали говорить, что они с Ирой встречаются. А Ира заметила, что вообще-то ему нравится другая девочка помладше. Но сердцу не прикажешь. Однажды Ира не вынесла мук любви и отправилась сама к нему домой. Его мама проводила её к нему в комнату, а он, казалось, не очень-то и рад был. Стал раздражаться, говорить, что ему нужно учиться. В итоге Ира ушла домой ни с чем. Так и закончились их так называемые отношения. А потом через много лет Ира узнала, что он решил стать солдатом и погиб. У него осталась жена и маленькая дочь 6 лет…

Глава 8. Первые отношения

В 11-м классе Ира стала дружить с девочками чуть младше ее. Они были популярны у парней и могли научить «плохому». Денег в семье Иры все ещё было очень мало, мама даже уехала «на заработки» в крупный город со своей подругой. У Иры было золотое кольцо, которое её маме подарил отец, и маленькие золотые серёжки. И вот мама на первые заработанные деньги купила ей ещё тоненькую золотую цепочку с крестиком в виде двух тонюсеньких палочек.

Ира подружилась с одной красивой девочкой младше её, почему-то на Иру она оказывала какое-то нездоровое влияние. У этой девочки папа жил в Москве и присылал ей очень красивые вещи, то ли она сама ездила покупала их. Как-то прислал ей ярко-розовую красивую шубу, которая бросалась в глаза, потому что таких вещей в Ирином городке не было. За эту шубу Ира с ее подругой Аней и прозвали эту девочку Розой. В итоге Ира часто приезжала к ней или даже приходила (нужно было идти около 5 остановок автобуса), они вместе гуляли, а назад Ира шла сама пешком домой, потому что было уже поздно, и автобусы уже не ездили. Об этом никто не знал, иначе вряд ли Ире разрешили бы так делать.

В итоге однажды поздно вечером Ира шла одна домой, как вдруг какой-то мужчина быстро пересёк улицу, зажал Ире рот и потащил в посадку. Сказал раздеваться. На счастье, у Иры были не те дни, а на просьбу сделать ему приятное, она догадалась сказать, что не умеет, что, впрочем, было правдой. Тогда он сказал отдать драгоценности и сказал, что, если Ира кому-то скажет, он найдёт её и убьет. Ира опять же догадалась сказать, что, если она отдаст всё, родители сразу заметят. Он предложил выбрать, что оставить, девочка решила оставить серёжки, как самое заметное и, возможно, «тяжелое» украшение. Преступник забрал кольцо и цепочку и ушёл. Так Ира избежала возможно одной из самых страшных трагедий в ее жизни, но это был тяжелый урок. Мама, конечно, вскоре заметила пропажу и горько плакала, Ире было безумно стыдно…