аннотация
Монография предлагает радикальный пересмотр понятия грамотности, вводится концепт «функциональной грамотности» как владения ключевыми семиотическими системами, необходимыми для выживания и полноценного участия в жизни своего социума. Книга показывает, что история — это череда сменяющих друг друга и сосуществующих «ландшафтов грамотности», где крестьянин, рыцарь, писец и король были в равной степени, но по-разному, компетентны.
