Бесплатный фрагмент - Огонь, который не хранят

Причиной появления книги, которую Вы держите в руках, явился юбилейный день рождения дорогого мне человека. Учителя, который стал для меня больше, чем просто учителем, — Анны Алексеевны Карцовой.

Она попросила меня рассказать о моём профессиональном жизненном пути на Петербургском научном семинаре по аналитической химии, куда я был приглашён в качестве докладчика. «Ключевые этапы в профессиональном становлении аналитика: от первых шагов к современным инструментальным методам» — так звучала тема выступления.

Желая выразить свою признательность Анне Алексеевне, я принял решение сделать этот доклад… в стихах. В результате родилась небольшая автобиографическая поэма. Именно её я и представил научному сообществу на семинаре.

Первоначально этот текст задумывался как подарок одному конкретному человеку. Однако ещё в процессе написания я всё чаще ловил себя на мысли, что подобные истории происходят не только в науке. Каждому из нас на жизненном пути встречаются люди, которые помогают сделать важный шаг вперёд, поддерживают в минуты сомнений, делятся опытом и незаметно влияют на нашу судьбу. Возможно, именно поэтому данная история решила не ограничиваться стенами конференц-зала и обрела форму небольшой книги.

А теперь с нею можете познакомиться и Вы.

Вступление

Добрый день! А день — что надо!

Не простой день, а отрада

Для учёных, докторов,

Для коллег, профессоров,

Аспирантов и студентов,

Магистрантов и доцентов.

В общем, сплошь учёный люд

Неспроста собрался тут.

Семинар аналитичный

Здесь сегодня! И логично

Речи, лекция, доклад

С этой кафедры звучат.

Кроме тем научных, строгих,

Повод нынче есть особый,

Чтоб повествования нить

Юбиляру посвятить!

Пусть формат вас не смущает,

Ведь о том давно все знают,

Что с поэзией она

Очень много лет дружна.

И потом, учёным энто

Чисто для эксперимента

Дивно на манер такой

Материал представить свой.

Пусть местами рифму косит,

Может, хоть никто не спросит

В чём работы новизна?..

Ладно. К делу, господа.

Что же. Тема выступления

Про этапы становления

Аналитика. Про то,

Как со школьного плато,

Набирая скорость быстро,

Стать в конце специалистом.

Цель работы: донести,

Что на жизненном пути

Роль наставника порою

Стать способна ключевою.

Вам поведаю о том

На примере на своём.

I

Сорок лет назад иль боле

На Архангельском просторе

Близ земель, где космодром,

Жили матушка с отцом.

В той семье супруг активно

Людям зубы делал дивно.

Врач искусный, что сказать!

Спец, какого поискать!

Что касается супруги,

Так скажу вам, добры други:

Свет учительских начал

В библиографе сиял!

Жили мирно, скромно, дружно.

Дочь растили добродушно.

А в осенний день один

Родился у них и сын.

Рос мальчишка тот смышлёным,

Помогал всегда по дому.

Книжки разные любил,

Из бумаги мастерил,

Чтил он разны викторины.

Да и сам подчас родным он

Напридумывать горазд

Был вопросов целый пласт.

Став постарше, уже в школе

Интерес к наукам боле

Начал всюду проявлять.

Изучать, смотреть, читать.

Любо было всё для парня:

Реки, звери, страны, камни,

Уравненья, словари,

Что снаружи и внутри.

Олимпьяд и конференций

Было много. Но вот сердце

Покорило и зажгло

Химовское волшебство!

В час, когда весь класс народа

Про валентность углерода

Тщился в судрогах понять,

Наш герой айда писать

На доске все изомеры,

Буквы, палочки и сферы,

Стрелки, формул цельный шквал…

В общем, парень наш пропал.

Каково же изумление

Обуяло в то мгновение,

Как добралось до него

Слухов энное число,

Что в далёком Петрограде,

Дескать, школа есть, где рады

Юных химиков принять,

Приютить и обучать!

Загорелся восьмиклассник,

Захотел, однако фазу

Поступления пропустил…

На заочку поступил.

Целый год ему задания

Присылали. Со старанием

Надо всеми он корпел,

Изучал, решал, сидел.

Оформлял в тетради брежно,

Всё расписывал прилежно

И, закончив ритуал,

На проверку отправлял.

А в ответ ему по почте

Через месяц строгий почерк

Красным цветом между строк

Комментировал урок:

«Молодец! Решил толково!

Поработал, право слово,

Ты достойно! Ну а здесь

Моли надо бы учесть.

И вот тут ты прав. Всё верно».

Подпись: Анна Алексевна,

Росчерк. Тот, что будет он

Помнить до конца времён…

II

Год прошёл в такой манере.

Парень вырос. И теперь он

Был уверен! Что гадать?

Надо ехать поступать.

Прибыл. Он — один из многих.

Испытаний очень строгих

Предстояло превозмочь

В день четыре штуки! Прочь?

Нет уж! Не за тем явился,

Чтобы в страхе раствориться!

Смело выдержав удар,

Всё ж с собою совладал!

Соискателей лавина

Ту проверку провалила.

Он — средь тех, кто устоял,

На финальный бой шагал.

То — по химии экзамен.

Ключевой и трудный самый.

Знаний свой багаж достав,

Излагал всё на листах

Наш мальчишка скрупулёзно,

Дельно, вдумчиво, серьёзно.

Прежде чем сказать «Готов»,

Пару строгих каблучков

Ощутил, в тот класс входивших.

Сделал вид, что дальше пишет.

Слух при этом навострил

И дыхание затаил.

— Кто-то уж готов, наверно?

— Этот, Анна Алексевна!

Он давно уже сидит,

С Вами пусть и говорит.

«Что? Она? Сама Карцова?

Вот попал я, право слово…»

А потом всё как в бреду:

Про реакций теплоту,

Моль на литр, солянку с медью,

Шесть на десять в двадцать третьей,

Про Вант-Гоффа, ОВР,

Газ, осадок, изомер,

Долю вещества в растворе…

И уже он в коридоре…

Вышел. Пять! Стоит без сил…

Быть не может… Поступил!

III

Осень. Город. Всё сначала.

Полигон потенциалов.

Новый раунд. Новый класс.

Перекрёсток сотен трасс…

Калибровка интернатом.

Мамы, папы нету рядом.

И ответственность в пути

Самому теперь нести.

Нет, казалось бы, контроля —

Независимость и воля!

Шутка ли — в пятнадцать лет

Стержень выковать суметь?

Быт характера другого.

А учёба… Всё намного

Замороченней, сложней,

Непонятней и хитрей.

Но при этом — интересней!

Новых знаний просто бездна!

Есть вопрос? Найди ответ!

Поиск, спор, эксперимент…

И на всём этапе этом

Путеводным ярким светом

Прозорлива и легка

Направляла та рука,

Что вела тогда в тетрадях…

С верой в будущее глядя,

Раздувала в сердце жар.

Аккуратно, как гончар,

Форму глине придавала

И сама же наполняла

Изготовленный сосуд.

Ах, какой же тонкий труд!

Вот тогда узнал наш малый

Про фотоны, радикалы,

Про палладий со свинцом

И ещё раз про бензол,

ИЮПАК-формулировки

И про перегруппировки,

Вюрца, Зинина, Бертло,

Альдегиды, серебро,

Внешней сферы электроны,

Про хиральность и лактоны…

Нескончаемый поток

Новых знаний в ёмкость тёк.

Тьма практической работы,

Часто даже по субботам.

Много, трудно, но взамен

Лабы он освоил дзен.

Напоследок — что в составе

В неком меди с цинком сплаве

Полагалось разузнать.

Начал он определять:

Колбы, вытяжка, азотка,

Титрование, маскировка,

Цвет, расчёты и процент.

Завершён эксперимент!

Результаты изысканий

В конференции представил.

За большой доклад о том

Вожделенный взял диплом.

Да, в учёбу погружение

Было полным, без сомнения.

Ощутил наш ученик,

Сколь научный мир велик!

Но не только лишь науки

Мощь в наставническом духе!

Много что ещё внесла,

Воспитала, привила:

Благородство и степенность,

Кротость, такт, интеллигентность.

Тот манер, что в наши дни

Изживается, увы.

Центром благостных традиций

«Вечер химиков» явился.

Листья, время тёплых слов,

Песен, взглядов и стихов.

Блеск свечей, огня мерцание,

Струн гитарных восклицание…

Пронесёт через года

Он мгновение, когда

В сердце милой цитадели

В тон Свиридовской метели

Зазвучали в унисон

Инструмент и камертон.